心脏健康先锋,STEM冠军

安帕罗·维拉布兰卡与澳门十大正规网站心血管医学教授合影

帕罗Villablanca, M.D.

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教授, Frances Lazda捐赠主席和妇女心血管医学主任, 澳门十大正规网站医学院

在她完成了成为一名心脏病专家的培训后不久, 安帕罗·维拉布兰卡了解到心血管疾病是女性的头号杀手, 死亡率远远超过男性——医学界还没有完全认识到这两个事实.

维拉布兰卡在澳门十大正规网站(澳门十大正规网站健康)做了近40年的医学科学家,她用自己处理问题的方式来应对这一挑战:找到一种创新的解决方案. 在这种情况下, 这意味着通过发展国内第一个女性心脏项目,成为女性心脏健康的倡导者和先驱.

Villablanca是UC系统的产物, 她在十大正规网站洛杉矶分校完成了本科学业,1983年从澳门十大正规网站医学院毕业. 她还在这里完成了她的内科住院医师和心血管医学研究员. 她选择医学院是因为它对初级保健的承诺和专业成长的机会, 选择心血管医学是为了在一个充满预防机会的充满挑战的学科中工作, 尖端研究, 重症护理和教学. 另外, 她想把自己的职业生涯奉献给生物医学科学因为它具有创新和创造力的潜力, 再加上医学, 能让她对病人的健康产生更大的影响——她是否在进行实验来回答基本的研究问题, 制定护理模式,使社区成员能够改善其健康, 或者支持女性推进她们的生物医学事业.

这一领域的先驱

1994年,维拉布兰卡启动了澳门十大正规网站妇女心血管医学项目. 这是美国第一个以女性为中心的心脏项目,当时她并不知道. 她说:“我们必须做一些大的事情——尽可能有影响力,而且是可持续的。.

Villablanca的回应,在一定程度上是由于对心脏病的性别差异缺乏了解,以及临床研究中缺乏女性参与者. 妇女的诊断和治疗不足,该领域资金不足. “现在仍然如此,”她说. “这个国家的头号杀手只有大约一半的女性知道,只有大约20%的卫生专业人员表示,他们愿意管理. 我们在妇女死亡人数下降方面取得了进展,但仍有更多进展要做.”

这个屡获殊荣的项目有四个支柱. It raises awareness about the different types of cardiovascular disease in women; educates women, health professionals and community members about heart disease and its prevention; provides state-of-the-art clinical services for women with heart disease or those at risk of developing it; and conducts research that seeks to close gaps in scientific understanding of gender differences in the disease.

Villablanca还试图了解种族和民族与男性和女性心血管疾病之间的相互作用. 这是“我将工作重点放在高危人群上的原因之一, 哪些是种族和少数民族女性,”她说. “他们患心脏病的风险最高,结果也最糟糕.”

女性STEM职业的冠军

In 2000, 维拉布兰卡开始在机构层面促进妇女的医学和健康科学事业. 医学院提名她为学术医学行政领导竞争性奖学金, 一项针对女性教师的国家领导力培训计划. 作为她计划的一部分, 她建立了医学项目, 多样性, 指导和教师发展在今天继续蓬勃发展.

协会给她指派了一位导师, 医学院病理系主任莉迪亚·豪厄尔, 谁刚刚完成了这个项目. “我们将继续共同努力,为女性的职业生涯做出贡献,”Villablanca说. “Dr. 豪厄尔一开始是一个导师,现在已经成为了一个很好的朋友和合作者.”

同样是在2000年, 两人共同创立了医学院的女性医学和健康科学项目, 她和豪厄尔一直负责管理,直到两年前被送进了养老院. Villablanca是其创始董事,直到2018年1月.

该项目的目标是帮助从事学术健康科学的女性充分发挥她们的学术潜力. 它提供了指导, 人脉和领导机会, 庆祝女性的职业成功. 当这个项目开始时,医学院17%的教师是女性. 今天,这个数字已经翻了一倍多.

“为了理解我们为什么要有这个项目, 你必须认识到,女性在学术界的进步与男性是不一样的,”Villablanca说. “女性在晋升过程中面临着巨大的流失.”

领导力的新篇章

维拉布兰卡正在开发一家新公司,该公司将于7月1日开业. 促进健康科学领导力办公室, 她指导, 将成为卫生学院医学学员和教师的领导创新中心. 该项目的目标是提高绩效和留住员工, 加强专业精神和合作精神, 创造一种充满机会的文化,并产生积极的文化变革.

“领导需要不同于其他学术角色的专业知识, 许多教师渴望担任领导职务,但没有一个领导导师和赞助者, 没有接受过领导培训,可能没有所需要的技能,”她说.  

“通过为所有教员提供领导机会和培训, 包括有迫切需要的人,如妇女和代表性不足的少数群体, 我们推进卓越和多样性,这对实现我们的学术使命至关重要.”

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